Почитал. Смахнул скупую слезу! Вот в этом году чуть развернулись мы в Запорожье. Скаутская организация "Следопыт" рулит! Слава Украине! И материальную базу подтянули. Только МОН-50 макет пришлось "занять", а все остальное свое )). Смотрим. Радуемся! https://www.facebook.com/serg.glazunov/media_set?set=a.1210976102365006.100003578836153&type=3
Классно! Спросил ка кто у сына,что на нвп проходят в технаре, нифига не проходят.Спрашиваю ,автоматы есть ,балалайку.Спрашивали у преподователя где? Когда то один украли,остальные сдали.Так,что учится на моём.
В мої часи автоматів вже не було. На ДПЮ було не цікаво. В 1992 організував один колишній військовий військово-спортивний клуб. От там бажаючи було багато. Займались як спортом (біг, орієнтування, боротьба), вивчали стрілецьку зброю, тир. Взагалі було цікаво але клуб прикрили через рік, з мотивів - ніби створення воєнізованого формування. Надіслано від мого Redmi Note 3, використовуючи Tapatalk
В школе, где мои дети учатся купили за бюджетные средства ММГ " Калаша".... ...когда мне сказали за сколько...стул на котором я сидел- упал..
В школе был до 9-го класса, ДПЮ выла уже в техникуме, на первом курсе. Преподом был Вадим Иванович О-в, контуженный на всю голову подполковник-сапер. Все оценки ставил только в свой журнал и не выше 5 баллов по двенадцатибалльной. Причем безразлично от знаний. например, летучка по поражающим факторам ЯО. Мне влепили четверку (по той же двенадцатибалльной). Хотя до этого я нарыл на Петровке чудную книгу "Действие ядерного оружия" и зачитал ее чуть ли не до дыр, с линейкой по формулам прикидывая, что какому городу при каком взрыве будет Когда первый семестр закончился - всем же надо иметь хороший средний балл для стипендии. А оценки - швах. И под подсобкой кабинета собирается беспалевная толпа человек на 50 (две группы). Заходим, в зачетке - двадцатка (2004 год, стипендия - около сотни). Расписываемся в ведомости за ДОСААФ (!!!), отпечатанной на машинке (!!!), и четверка превращается в десятку. Все это сопровождается звуком "учись, сынок" из красной морды военрука. На парах мы только переписывали уставы, исправляли букву С на Х в слове "сероводород" и плевались жеванной бумагой. Военрук отвечал легкой взаимной ненавистью, выгоняя народ с пар и вопя матом. Естественно, после первого семестра на ДПЮ забили вообще все. Из практики - кидали учебные гранаты во дворе, ваш покорный слуга чуть не попал гранатой в Вадима Ивановича и поэтому из трех попыток я сделал только одну, больше он не дал бросать. Еще ходили в тир возле Ленинградской площади, стреляли из мелкашки. Как наш вояка выгонял отстрелявшихся - отдельная история. На четвертом курсе, когда военрук вел у нас БЖД, я на пары просто не ходил - стипендия и так повышенная, шел (и пришел) на красный диплом, а сидеть на последней паре и слушать весь этот бред было просто лень. В конце сдавали деньги на макеты техники для кабинета ДПЮ - 50 грн на "5", 40 на "4") и 30 на "3". Был в техникуме пару лет назад - макеты, как ни странно, не появились. Черт, великолепное время было...)))
Технарь, после упомянутого Карабаха, на ДПЮ производили разборку автоматов, один раз ездили в ВЧ выпустили по три патрона, тупо жали на курок ибо целиться и смысла не было , не мишени , а ошмётки, народу дочерта. Зато пока ждали прохода на территорию , в лесочке чуть не поубивали друг друга сосновыми шишками, группа на группу, весь курс свезли. С воздушек стреляли прям в аудитории фактически по желанию, платили копейки за пульки. С мелкашек в ДОСААФовском тире по пять вроде патронов и ходили не единично, за оплату не помню, время прошло. Вроде не всегда или вообще не. Ну ещё "лимонки" кидали на стадионе, а рядом автостоянка в один ряд, и сразу улица то отпружинила как камешек от воды, перелетела её и кто то там штаны испачкал, а я чуть не стал Усамой бен Ладеном
Нахрена вам та дурацкая военная подготовка в школе! У вас или детей нет ,или у вас девочки! Лучше ребенок потратит эти 2 часа в неделю на какое то полезное занятие. Зачем морочить яйца детям,если в армии всему этому говну и так научат! И еще,в соседней теме пишут как кацапы это ввели у себя,так нет ни у кого радости на лице!
А кто радуется?...я привел пример, как разворовываются бюджетные средства....хотя лично не против, чтобы мои дочери в школе прошли начальную подготовку азов медицины и оказания первой помощи....
Это только в кино Освобождение Красивая мед сестра Зоя бегает по полю боя и оказывает помощь. А получается немного не романтично. Вы хотите ,что бы Ваши несовершеннолетние дочери насмотреличь на оторванные руки,ноги И выпущенные кишки? Ну а ночью их выебет командир роты? Лучше пусть это время потратят на подготовительные курсы в мединститут!
- Иванов! Тебя вызывает завуч! - довольно сказала злюка-староста и ехидно улыбнулась; Иванов испугано и обреченно вздрогнул. "И как только они узнали про разбитое окно? Ведь никто меня не видел. Что теперь будет??"- пронеслось в голове у двоечника Васи Иванова из 9в класса средней школы города Харькова, пока он понуро брел по коридору, навстречу неизбежной взбучке; Вот и она - обитая дермонтином дверь; За ней приглушенно играет радио; Съежившись, Иванов испуганно постучал, и заглянул внутрь - Аркадий Палыч.. Разрешите войти? - неуверенно промямлил он; Школьный завуч в неизменном сером костюме сидел за большим столом. Услышав стук, он оторвал глаза от бумаг, и окинул Иванова строгим и укоряющим взглядом; - А, это ты Иванов; Входи. Как же так можно, а, Иванов!! Тебе не стыдно?? - строгий завуч укоризненно качал головой; Иванов съежился еще больше; - Я же не специально, Аркадий Палыч, я не знал... - Так нельзя Иванов! И чему тебя родители учат! Ты знаешь, какие это большие деньги??? "все - это конец" промелькнуло в голове у Иванова; - Аркадий Палыч, да я... я больше не буду... - Помолчи! - прервал его завуч - Я сейчас буду звонить в милицию! и твоим родителям! - Зачем милицию! Не надо!! - кабинет медленно поплыл у Иванова перед глазами; воображение Иванова уже рисовало ему затхлый барак посреди сибирских снегов, точно такой же, как он видел вчера по телевизору в художественном фильме о смелых пограничниках с собаками и беглых зеках; Завуч вдруг посмотрел на школьника неожиданно добрым и сочуствующим взглядом; - Целых сто гривен! Иванов! Такие деньги нельзя давать кому-попало! И хоть бы один сооброжал что делает! Девятый класс уже, почти взрослые людт! - Чего?.. что? - Иванов совсем запутался и ничего не понимал - Какие сто гривен, кому давал? Я честно, сам починю... Аркадий Палыч, честное слово... На его счастье, завуч уже не слушал Иванова; - Алло, милиция? Это 169я школа беспокоит... Это по поводу нашего учителя ДПЮ. Да... да афганец... , да. На той неделе взяли на работу, по вашей рекомендации... Он самый, да.... Так вот. Представьте себе.... Собрал с четырех девятых классов по 100 грн на военную форму... Да, по 100 грн; И пропал; Говорят, уже неделю не просыхает; Родители жалуются! .... Иванов слушал и не мог поверить своему счастью; Дело вовсе не в окне в столовке!! Такого облегчения Иванов не испытывал, наверное, никогда еще в своей юной жизни; К слову сказать, ДПЮшник-афганец, Иванову сразу понравился; Хоть он и видел его всего три раза в жизни - за первый месяц учебы было всего три урока ДПЮ; На первом уроке, афганец вынес из подсобки настоящий Автомат Калашникова! Настоящий автомат! и показал, как его разбирать и собирать; Попробовать хотелось всем, а ребят было много - чуть не дошло до драки; Но до звонка, каждый успел повозится с заветной пахнущей маслом машиной хотябы пару раз; - Не огнетушитель, а пламегаситель! Салаги! - смеялса афганец. А после урока, пробормотав, что-то странное, похожее на "тa-а-aк, щепетовка" почему-то спрятал автомат в свою большую сумку; На втором уроке, автомат уже не разбирали;Зато афганец расказал, как выкуривал духов из пещер с помощью ацетофенона; Что такое духи, ацетофенон, и зачем все это было нужно, Иванов так и не понял, да и не особо вслушивался; Под конец афганец обвел класс глазами, и задумиво произнес: - Дааа. Без униформы, армии не выйдет; Так-то! На следующий раз - приносите по 100 грн; За штаны и китель; На третьем уроке происходил сбор средств на военную форму; На удивление - сдали все; "Как же хорошо будет, когда нам выдадут настоящие военный штаны и китель! - радовался Иванов - "скорее бы уже, можно будет покрасоваться перед девчонками"; Иванов уже представлял себя полевым командиром, расхаживающем в новеньком кителе; Собрав деньги, афганец долго расказывал что-то про стрелковые цепи; Иванов не имел привычки вести конспект, а лекцая запомнилась ему мало; Однако, Иванову запомнилось другое: фраза, которую бросил афганец на прощание, перед тем как исчезнуть за дверью, когда прозвенел звонок; Фраза почему-то четко врезалась Иванову в память; Хотя он и не был уверен, что до конца понял ее смысл; Фраза была следующей: - Запомните, солдаты! Кто-бы вам не говорил, что нельзя, нельзя совать пальцы в разетку! Брехня! МОЖНО; Можно совать пальцы в разетку; Но есть один момент; нужно иметь резиновые сапоги; Хай живе!
На полигон в Гончаровск ехали в ПАЗике. Даже сухпай дали. Мы с пацанами за Афган говорили, мол не слабо пойти. Выстреляли норму. Одиночные, очередями.... В ушах звенело, назад ехали молча, жевали вафли из сухпая и запивали водой. В Афган уже никто не собирался. Понятное дело, завтра кантороша по алгебре, а тут афган какой-то..
У Вас все в крайностях... причем здесь война. Речь идет на бытовом уровне- пошли в поход, вывих, перелом- умение правильно наложить шину, правильно забинтовать рану.
Все. Сформировали свой "Инструкторский корпус" - теперь нас Облвоенкомат приглашает тренировать состав территориальных батальонов. Ибо у них "инструкторов нет" )
Я бы проголосовал за парамедицину-вещь куда более нужная в мирной жизни, а на фронте тем более. Лично видал как молодая мамаша не знала что сделать с кровоточащей раной своего чада-стресс оно такое...
А вот хер Вам на рыло !!! ( без обид ) Стрыйский р- н. Дети со школ регулярно ездят на сборы летом по дпю. Не с одной школы, а практически со всех. Начали недавно, после известных событий. Общался с молодежью - все довольны, всем нравятся. Ребятки бегают -лазят -стреляют- готовят еду вечером у костра и тд. Ну там процесс на самом деле обшырный, долго печатать . Проводят соревнования.... НАМНОГО лутше чем сидеть целыми днями в интернете. И попрошу заметить, никого не заставляют. Нехочеш, тройбан тебе итак поставят, но ....Сиди себе дома . Примерно 8 из 10 пойдут в срочку, сами говорят что хотят сначала в срочку а потом в вузы ... Ето в етом году. В прошлом году показатель был такой-же... Но для Вас ето не показатель, конечно-же.
Возможно у Вас нет своих детейи вы на эту фигню смотрите с романтизмом. На самом деле все немного не так. Я сам все это проходил. 1977-1978 в 9 классе была ДПЮ. И летом 1978 мы поехали в военый лагерь Киевского Высшего Военноморского политического училища,от тогда в Лютеже был. Кроме родителей " дети первый раз без присмотра,грязный не стиранный ,голодный,и заболеет" А преподавателям пофиг на то что дети в земле поваляются а потом с бронхитом лежат. А не думали что в это итд входит? Ну когнечно бцхло в тихаря от препода,а можно и кочячек покурить, А девочкам в голову быстрее вставит,и вот ее уже трахнуть можно. Да вы в курсе ,что сейчас старшекласницы в возрасте 18-19 лет! продолжение следует
1. У меня есть сын. маловат, но когда подрастёт я буду только за. 2.Мой опыт романтизма - две войны за плечами. 3. мои родители со школы ходили с учителями в походы каждое лето 2-3 раза. Я ходил каждое лето со школьной программой в походы 2- 3 раза за лето. правда с 5 класа и выше. Мои племянники ходили, до сих пор ходят. Шановный не несите бред насщот "я боюсь что мой сыночек страдает в палаточке, ему там темно !!!!!!!!" хотите выращивать своих детей тюфяками - вперед и с песней. Грязный ? уже в мое время были влажные салфетки.... 4. Вино все тайком потягивали . Трахаться -нет. Вы по моему сами того желаете. 5. В и тд входит много чего. Всю программу описывать лень. Да, Я не думал а я ЗНАЮ, так как сам имею некоторое отношение к етому шабашу. ))))))))) 6. Преподаватели в первую очередь выдадут люлей за что под палаткой нет елового лапника. Поверьте. 7. Вообще что за слюни ?
Що в наш час таке автомат??пукалка...все вирішує артирелія,міномети,танки..в мене сусід був,дід ветеран.на війні був водієм катюши.говорить як дали автомат,закинув його під сідіння..а коли війна закінчилась,то треба здавати,а він ржавий.боявся що розстріляють.
Як на мене, ДПЮ зовсім не потрібна річ. Ну навчать розбирати сімейство АК? А толку? Я зі свого вистрілював в районі 2000 пострілів, не клинив і затримок ніяких не було. Якщо і заклинить під час бою, то повірте, часу і бажання розбирати його не буде, та й толку якщо і розібрав його а УСМ посипався чи відірвало естрактор, обломався ударник, відірвався поршень? Та й замінити його під час бойових дій є найменшою проблемою, валяється їх як своїх ( нажаль) так і чужих ( на радість), бери який хоч. Моя думка, немає чого дітям голову лишнім забивати, всі підуть в цивільні інститути і т.п. Тільки одиниці в військові чи по призову, а це вже інша тема, точніше профільна. Як сказали вище, нехай краще вчать фізику, історію і інші потрібні науки
