Абсолютно згоден!!! Треба з дитинства пояснювати - ти можеш бути або Воіном, або будеш копати окопи «звідси і до обіду»!!!))) сачканути нікому не вдасться!
Вот, именно, что - "толпу". Помимо умения пользоваться "калашматом", призванные, в случае тотальной мобилизации - должны иметь, хоть, какие-то ВУСы (конечно, лучше - наиболее востребованные в условиях современной войны), и иметь, хотя бы, общее представление о действиях в составе подразделения, плюс - минимальные навыки. В настоящее время, неслужившим - получить такие навыки и познания, за редким исключением - негде. Многие из служивших - их, давным-давно, утратили (так называемые, "переподготовки", на деле - и посещались не сильно, и ценность их - весьма сомнительна). Особо сознательные и интересующиеся (какой процент они составят среди всех граждан призывного возраста? ), конечно - найдут, где обучиться, чему-то, полезному: типа самостоятельного посещения курсов парамедиков, посещения стрельбищ, итд. Но, то, что, сейчас, доступно частным лицам по их собственному желанию - скорее, подойдёт не для регулярной армии, а - для каких-нибудь сурвивалистов, и, иже с ними. В армии, конечно - лишним не будет, но... это - не совсем то. Максимум, максимум, для чего можно, хоть, с какой-то, пользой, использовать таких людей, без дополнительной подготовки, это - стояние на блокпостах и вооружённое патрулирование. В случае возникновения ситуации, когда профессиональная армия - должна сдержать агрессора, хотя бы, до мобилизации приписного состава, времени на переподготовку - не будет. Про боевое слаживание - вообще, речи не идёт. То есть, обучение военному делу в школе - очень хорошо, но, это - только один, из необходимых, элементов масштабной системы. Имею очень большие сомнения, что остальные элементы данной системы функционируют нормально. По крайней мере - рассматривая примеры людей, с которыми знаком лично: например, если человек, по документам - считается связистом, а самая новая рация, которую он видел - Р-105, или, после ВУЗа - числится старлеем танковых войск, дважды побывав внутри танка... большую, ли пользу он сможет принести, даже, имея таковое желание? Кстати, у ОЧЕНЬ большого процента населения, желание это - отсутствует напрочь...
І було б правильним провести таке тестування в молодших та середніх класах. І за результатами тестів - одні йдуть вивчати початкову військову підготовку (воїни), інші - на додаткове трудове навчання, прибирання, фарбування і тд (засцяні)
На вашу думку, люди які можуть займаютися тиловими питаннями (харчування, одяг, військові заводи і тд.) засцяні?
Скажу так! Ці люди однозначно не Воїни. Але вони теж потрібні... І їх по кількості набагато більше ніж Воїнів. А от харчування та одяг на себе можуть взяти і жінки. У нас вже багато успішних жінок, які вміють організувати цей процес.
До речі, дуже багато дівчат цікавляться військовою справою... так що з них теж є значна кількість Воїнів ))
Ви начитались непотрібноі літератури. Скажу так, що оті " зясцяні" як Ви кажете, в бойових умовах можуть виявитися набагато стійкішими морально і фізично, за типу" воінів". Бо обставини роблять людину. Але головне в суспвльстві мир, а не війна.
Такой пример из далёкого прошлого. Доставили в часть призывников отобранных ещё в военкоматах, уже помытых, переодетых в первичном пункте. В спортзале проверили, все крутя подъём переворотом с большим запасом, многие имеют зачётные карточки спортивных разрядов, не левые. Они там уже успели слегка пообщаться с бойцами, заводим в клуб и начинаем распределять по учебным ротам, 2 месяца карантин - у них впереди. Тут неожиданно вскакивает один и вещает: " Меня в разведку или диверсанты - я с детства к этому готовился, могу в лесу переночевать и т. д. , спросите призывников сколько в этом зале окон и дверей, сколько входов и выходов, сколько в зале людей, № машины на которой нас привезли? Никто из них ( показывает на таких как сам) вам на эти вопросы не ответит кроме меня!!! У меня чёрный пояс!!! Такое дело конечно, тут даже и в личное дело не надо смотреть, зачисляем в хоз. взвод. Практика и опыт многих системно показывает что с такого "бойца" толку не будет, и через небольшой срок его всё рано переведут туда, где он будет полезней, и не подведёт. Ну и что, 2 месяца у него как и у остальных курс молодого бойца, и даже от туда его переводят в другую В/Ч с формулировкой - с трудом переносит тяготы и лишения службы, и т.д. А вот если парень даже зачётку КМСа не взял с собой в армию, или даже МС удостоверение (были такие ребята что отказывались в спорт роте служить, и шли на общих основаниях), немногословный, внимательный и скромно ждёт решение то да. Да и практика в своё время показала, что эти все НВП в школе, совершенно ничего не давали. Как и в вузе ВК. Физкультура другое дело, нужный предмет для юноши, как и математика с физикой ...
Афганистан никто не завоевывал потому,что он нахрен никому не нужен! Посмотрите его экономику,там кроме наркотиков нет ничего. Так наркота запрещена последние 100 лет,а до этого они только и гнали эту байду. Никто работать не хочет,криворукие все,кроме лопаты и автомата ничего не умеют. Из ископаемых есть медь и немного железной руды,но себестоимость высокая,так как добывается кривыми руками и в тяжелодоступних местах. Экономики нет!
А что в это время будут делать девочки????????? Хочу напомнить,что в классе половина мальчики и половина девочки??
массовость це не завжди добре а майже завжди погано! Не роздивляясь людину як особистість робимо з неї гвинтик, спочатку вчимо бігати з гвинтівками та одягати протигази а потім кидаємо з одним стволом на трьох в м"ясорубки бо їх же багато тих живих гвинтиків...
Выскажусь и я про школу. Имею отношения к школе ( веду туристко- краеведческий кружок). Работаю только по выходным. Есть основная работа, а школа для отдыха))). ЗП платят, но на сигареты на месяц не хватит))) я учу детей быть командой в первую очередь, а потом уже индивидуумом. Те дети которые отзанимались хоть 1 год в лесу выживут и выйдут куда надо без смартфона))). Но вот какая вещь, сейчас в школах проходит всеукраинская игра конкурс Джура, ( типа нашей зарницы). Так мои воспитанники все вполном составе пошли , но на второе занятие их тянули силой как они ответили что на моих занятиях они что-то новое узнают , а там кроме строя и песни ничего больше нет ( автомат обещали попозже). А у меня веревки , карабины, топоры , палатки с первого дня. Прямо во дворе школы. И 2 раза в месяц вне зависимости от погоды выезд в лес для тренировок. В соревнованиях по технике и ориентированию участвуем. Это я к чему? Что автомат автоматом а дети должны быть командой и верить друг другу. А официоз отбивает у них желание в чем либо участвовать. Сейчас дети не мы)))) изв. За много букв Это мы на соревнованиях
Всему что вы описали можно обучить любого дегенерата за одну неделю! А если что случится,так все проходят курс молодого бойца и все это изучают. Это только в кино про 1941 глж нам показывают,что людей переодели и сразу в бой. На самом деле такого не было. Хоть неделю ,а их учили.
У меня было в школе НВП. Было офигенно иноересно. Мы стреляли,(был свой тир)разбирали АКМ,бросали гранаты,был кружок ро стрельбе,27 из 30 выбивали. На соревнования ездили. АКМ за 7 сек разбирали. И вот забирают в армию. Начинаем учить устав,но это же жопа а оказывается многие ребята устав знают. И не только дневальный по роте,но и дежурный по роте и обязанности часового. А автомат разобрать не могут. А оказывается ребята из села,никаких мелкашек и автоматов они в глаза не видели! Зато устав они выучили хорошо. Вот к чему сведется вся ваша НВП. В городе может это и выглядит романтично,но вот в селах совсем не компот!
Да! Такое имело место быть! Но очень часто смекалистые деревенские парни быстро осваивали армейскую науку и становились сержантами, а городские ушлые ребята частенько разгильдяями были))))
Не будет толку от наших дебатов. Рыба сильно прогнила с головы.... наверху всем все пофиг.... все держится на энтузиастах и эпизодически... нет единого и правильного подхода к этому вопросу и со стороны минобразования, ни минобороны.... ведь это мы - простые люди почему то обсуждаем горячо эту тему. А тем, чьи обязанности заниматься профессионально этим вопросом - вообще не парятся))) их же дети в Европе учатся... какое НВП??? Какое ДПЮ??? Какой захист Витчызны??? Зачем????? В Англии все спокойно... и в Канаде нормалек...,
Еще раз напишу какие сложности ждут сельскую школу. 1 . Вакансия преподавателя!(надо военный с высшим образованием, как известно школа гос учереждение и на должность проподавателя без диплома не возьмут). А где вы таких военных на все школы найдете????????????? 2. Мелкашки и ММГ АКМ надо купить (За какие деньги)????????? 3. Все это надо где то хранить Стальной шкаф. Где деньги взять???????????? 4. Просто так шкаф с оружием оставлять нельзя,надо ментам на сигнализацию сдавать?????????? Это потянет на все зарплаты школы,так как охрана юридического лица стоит на много больше чем частная квартира. Вот и настала жопа Вашему патриотическому порыву.
Да... нет денег... все то же самое ждёт и городскую школу....при желании можно 11-классников на двухнедельные сборы в ближайшую воинскую часть отправить. Но никому это не интересно и не нужно! На этом особо бабла не распилишь! То ли дело инклюзивное образование)))))
Не отправят у них ЗНО. 11 классики ходят в школу только на те предметы которые будут сдавать сейчас такое распространено. Увы
Собственно, эту фразу надо отлить в граните и вбить каждому учителю в спинной моск и глубже. Именно так - командой с духом взаимовыручки и поддержки. А автомат - дело десятое. По доброму завидую Вашим подопечным Любое деление на "воинов/не воинов" - суть вредительство. По факту ничего кроме травли и ненависти это не даст.
Мы говорим что да не в каждой школе, но работа по воспитанию и обучению практическим навыкам проводится! А про ЗНО , я вполне серьезно. Родители нанимают репетиторов и на учебу кроме здаваемых предметов закрывают глаза
Сейчас государственную поддержку в виде финансирования получила организация «Пласт». Как думаете, эта организация сможет заменить школьникам НВП?
