Здравствуйте! Прошу подсказать информацию по этому найденному стволу. Внутренний диаметр 6мм (в патроннике). Ствол внутри гладкий. Похоже самоделка. В дальнейшем выставлю на аукцион.Заранее спасибо всем за помощь!
Доброго. По-моему под мелкашку школота пыталась создать нечто. Я так понимаю, что если закрыть оту типа "дверку" на двух винтах, проточка "уголком" станет четко напротив кольцевой проточки под фланец патронника. Странная конструкция запирания выходит - для зарядки/перезарядки надо ослабить один винт и полностью открутить второй, откинуть "дверцу", всунуть патрон в патронник, закрыть "дверку", закрутить два винта.... а после выстрела добавиться еще операция по выковыриванию гильзы, т.к. экстактора не передбачено. Охренеть "Кулибин" делал...
Школота ? Из цельного куска металла , с обработкой поверхности и придания формы , с фаской под юбку патрона ? Напильником все ? Тот кто делал к станкам точно имел доступ . А запорная крышка или как там её? Может уже и колхозом более поздним оказаться . А может и проект изначально был мертворождённый. Я такие повидал в свое время , ещё при совке на заводе .
Самоделка под рантовый маломощный боеприпас. Скорее всего под 6 мм патрон Флобера. Конструкция, таки да, копировалась с фабричных монтекрист. Не сказать, чтоб удачно копировалась... Скорее, по памяти.
Вааще не проблема!!! В советское время в старших классах вместо урока "Труд" ходили на УПК (учебно-производственный комбинат). Среди специальностей которые там осваивали было и "Токарь", и "Фрезеровщик". Доступ к станкам был!!! В предмете имеется только токарная обработка, остальное напилинг!
Не проблема языком только или на клаве набрать. Это точно не проблема. Школьник в то время и слово Флобер не слышал , а про видеть - я уже вообще молчу . Да и доступ к станкам только в присутствии обучающего персонала .
Школу закінчив у 1985 р. На УПК отримав 2-й розряд за спеціальністтю "Токар". Стволи не точив. Але батькові неодноразово точив усілякі різні "штучки" у гараж чи по хазяйству. Майстер над "душею" майже ніколи не стояв. А за 0,5 взагалі можна було зостатися після робочого часу на пару годинок - і робити, що завгодно. До речі - фрезерні стояли у тим же цеху. Теж найпростіші операції освоїв просто пару-тройку разів подивившись, як це роблять інші. Останнє - я Вам приводу переходити на особистості не давав!!!
Всем спасибо за помощь в определении! Если кому то он нужен, напишите предложение мне в Л.С.С уважением.
