Особенности поступления следующие -4 теста -проходной бал по профтесту -140 Поэтому заходим на testportal.gov.ua где затем внимательно читаем наказ Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від 3 листопада 2011 року № 1254 http://testportal.gov.ua/index.php/text/doc/
Если хочется чтобы ребенок получил проффессию на всю жизнь, то -гоним его на профориентационные тесты в школе или центре занятости молодежи. Определяем его склонности. -берем в библиотеке книги "мир проффессии" и изучаем выбранные специальности. -решаем где через 2-3 года студент сможет получить практику по оптимальной специальности (родители всунут) -и спрашиваем чего ребенок хочет ( но на это можно ложить болт) После чего изучаем перечень вступительных тестов Рекомендации 1.Гуманитариев ( в том числе экономистов и юристов) развелось очень много 2.На Западе востребованы технари и естественные науки(химик, микробиологи) 3.Банковской сферы на Украине -НЕт! 4.Пробиться где-нибуть в экономике без практического производственного опыта - очень сложно Если что не понятно -спрашивайте
vstup.info - на этом ресурсе сравниваем конкурсы и номера зачисленных абитуриентов по годам на выбранные специальности. начинаем заранее дрожать и бояться
наш аспирант умотал лет 8 назад туда и защитился. работает. Немцы в химию и др. "опасные" проффессии не лезут. Не лезли. Боятся китайской экспансии (техшпионажа).
угу... на первое место надо ставить склонности типа -человек-человек -человек-животное -человек-бумаги и т.п. внутри этой способности ищется специальность по которой ребенка можно всунуть в средних курсах на стажировку/практику/подработку к знакомым/родственникам на фирмы. Ребёнки(с) сейчас считают что инженеру-электронщику отверткой и паяльником работать не надо, биологам химия никчему, механикам и теплоэнергетикам математика не понадобиться. Аудиторам не нужна статистика и ...можно продолжать долго. Вся их работа видится -сижу за компьютером, нажал(а) кнопку, появился график и деньги упали на счет.
наш тоже умотал и работает преподавателем биологии. а специализация была - генная инженерия. вот туда несмотря на образование - табу всем, кроме корреных ебаригенов.
Ситуация - как, вернее кем. Наш через первоначальную стажировку на дипломировании ( через интернет- письма), потом еще раз после поступление в аспирантуру. Руководителем был один из претендетнов на нобелевку по физике в 90-х (?).Зарекомендовал себя. Ну и остался.
работа с кошечками-собачками требует другого подхода чем человек или налоговые документы, так что это вы зря. Если есть вопросы - задавайте.
-сколько ячеек в шаблоне восемь на восемь? -19 -а если подумать? -тогда 18. Сидят двое дедушек на экзамене-экзаменатор и ассистент -какой это станок? студент не знает и глазами просит помочь ассистента тот подсказывает -зубо дробильный(шепотом) -Зубодробильный! экзаменатор подумал что студент что-то знает и спрашивает -а этот? -? -родильно-стерильный(шепотом) -Родильно-стерильный! экзаменатор наконец в чем дело разобрался и выгнал ассистента, но вся группа точно запомнила названия этих станков. Радиально-сверлильного и зубонарезного. Юморить дальше?