Ну что братья хочу засведетельствовать,вернулся вчера с первенства Украины по пулевой стрельбе,из 127 участников 98 участники АТО (как бы коменты излишни ,цифры говорят сами за себя),ТАКИ ДА в Украине есть Каста Воинов - НО она почему то вся в 4 віковой категорії нажаль ( тоб то підготовки савкового ДОСААФу ),из всех призёров и рекордсменов самыми сильными снова оказались мы поколение Казаков - Разбойников и НВП, а не наши дети поколения Пакимонов и Мобильных Телефонов. ВЫВОД: -ОБЯЗАТЕЛЬНАЯ дисциплина школы -Військова допризивна підготовка молоді, -и пока за 13 секунд Калаш не разберёт,и 90 из 100 в упражнении АК-1 не зделает, Атестат школьнику не выдавать. Походу братья нашим детям с этим жить. http://su.oblast.online/news/zavers...y-po-pulevoj-strelbe-i-sluzhebnomu-dvoeboryu/ https://chpravda.com/127-pogranichnikov-bydyt-sorevnovatsia-na-cherkasshine/6712/ http://topnews.ck.ua/other/2017/10/16/69590.html
Молодці, вітаю !!!! А щодо молоді, то тут справа делікатніша, ніж ми думаємо. Тільки каста воїнів зможе виховати воїна, а державі то нафіг не потрібно, як казала одна людина: "зброя не на часі, а хто хоче зброю най іде в ато". А от задньоприводні на часі і паради їм давай, і не будь-коли, а саме в день батька. Бажаю Вам твердої руки і рівної мушки
Гарна справа, але: Хлопці, хто про це знав? Сторонні бажаючі були? Родини були? Так отож.... Залюбки прийняв би участь.
Я в школі навчався в 90-х, строкову служив в 2000-х. ДПЮ, викладали в старших класах, дівчатам четали мед.санітарну підготовку. Було цікаво кидати гранати, вивчати калаш, РХБЗ, орієнтування, виживання та багато чого іншого. Доречі цей курс незавадилоб пройти й дівчатам. А на службі, мені дали інформації лише 10-15% від того що вивчали в школі.
В мене є підручник НВП початку 80-х і в школі був ДПЮ, то вони сутьєво відрізняються, в українському небуло отії партіїної лабуди, якою дітей в совку кормили від народження. Ще багато чого заоежить від викладача предмету.
Я 77-го года. Все ДПЮ - строевая и разборка автомата - исключительно бесполезное времяпрепровождение.
у меня все НВП было достаточно интересным,ходили все,и девочки тоже,разборка калаша то фигня,из мелкашек стреляли раз в пару месяцев,медицине учили всех,а не только девочек,язык пришивать к пуговице могу,химзащиту и что от чего тоже проходили,полоса препятствий упрощенная была,как добавка к физкультуре,а вот стоевая-только теоретически,никаких маршировок,я шо,в другой стране учился?Вели то все дембеля,иногда на подмене мужики учителя других специальностей или медсестра.Ездили в части.Раза 4-5.Урок 2 раза в неделю,иногда один.
Нужна не обязаловка, а нормальная возможность от государства заниматься для тех, кто хочет. Если условный Эдуард Христофоров желает стать микробиологом, как его папа и прилагает свои усилия к этому - то никаким НВП вы его не заставите, и даже нормальным солдатом он никогда не станет. А вот условный Петро Рябчук, который бы и не против позаниматься, на НВП будет скорее всего просто терять время, потому что компас он будет изучать по книжке (без самого девайса), автомат за все время разберет дай Бог 2-3 раза, да и медпомощь тоже изучит по главе из учебника. Вспомните, как все получали права - у всех было занятие по медпомощи при ДТП. И как, многие после него обрели сакральные знания, а главное - умения на достаточном уровне? А вот будь в городе "учбовий центр" или что-то в этом роде, где человек может записаться сам и дисциплинированно в случае записи пройти подготовку за деньги государства - другое дело.
При чем тут тая разборка калашмата,шо к ней так все вцепились.Нужны общие знания про вооруженную защиту и навыки медпомощи,из "прав"это давно исключили,есть доп.курс по желанию.Доценты и слесаря должны в общем это знать.Слесаря в основном знают.Они и гибнут и защищают.Нет сложности в старших классах и начальных курсах следующих заведений провести 30 40 занятий.Тую музыку с рисованием всем преподают.
Ошибаетесь, про медпомощь в правах есть. Даже в новых вопросах осталось. Проблема в том, что теорию нужно подкреплять практикой, тренингом. То что дети 6 месяцев в году будут читать про повязки - не поможет им никак. До тех пор пока ты сам не научишься пользоваться бинтами, жгутами, турникетами своими руками - вся теория до лампочки. Можно прочитать 100500 книг по снайпингу - метким стрелком ты от этого не станешь.
Там осталось ровно ничего с точки зрения помощи по сравнению с ранними правилами,связано с кривой помощью.Именно общих понятий достаточно,кому захочется,сможет развивать в других местах,можно сравнить с преподаванием отмененной астрономии.А пневмотиры зря убрали.Вот халявная подготовка.
Можете не верить но это АК-74 на 100 метров лежа с руки дал кучку в 1,7 МОА. А вообще мой личный рекорд 100 из 100 в упражнении АК-1.
Как бы не о чем просто смотрим на монитор ,нет не так начал,давайте так мы же все тут военспецы,и так два простецких вопроса для разогнать скуку и расшивелить мозги,ну и выбив устоявшиеся фундаменты из под ног подвесить всех знатокв сайпинга в воздухе. И так вопрос первый ,реторический: -кто победит в ринге боксер или каратист ? Вопрос второй : -а кто победит снайпер или автоматчик в дуэли на 300 метров. Для знатаков внешней баллистики привожу фото кучности СВД после стрельбы с оптическим прицелом с упора. И так мы видим кучки в 1,44 МОА после стрельбы с упора.(напомню я делаю из Калаша с открытым прицелом кучку 1,4 МОА при стрельбе с руки).
Как бы не о чем просто смотрим на монитор ,нет не так начал,давайте так мы же все тут военспецы,и так два простецких вопроса для разогнать скуку и расшивелить мозги,ну и выбив устоявшиеся фундаменты из под ног подвесить всех знатокв сайпинга в воздухе. И так вопрос первый ,реторический: -кто победит в ринге боксер или каратист ? Вопрос второй : -а кто победит снайпер или автоматчик в дуэли на 300 метров. Для знатаков внешней баллистики привожу фото кучности СВД после стрельбы с оптическим прицелом с упора. И так мы видим кучки в 1,44 МОА после стрельбы с упора.(напомню я делаю из Калаша с открытым прицелом кучку 1,4 МОА при стрельбе с руки).
такие кучки может собрать один из 100 штатных военных,причем в любой армии,в боевых условиях тем более,кроме того просто стрелков даже не половина в современных войсках,понятие коллективное оружие надеюсь знают все,это начиная от АГС-а и далее до тактических и стратегических ракет и авиации,но пользоваться калашматом и прочим личным оружием,включая навыки безопасного для своих пользования должны уметь все,включительно с писарем и какарем.Пусть это будет и грудная мишень с 50 м с попаданием в любое место.И это,тоже люблю хвастаться,это возрастное,но сдерживаюсь.
Извиняюсь,повис форум фото не загрузились,разрешите исправиться.Это фото кучности СВД с упора, взяты фото с профильных форумов на которых стрелки ими хвастают,ну а мою кучку зделаную с бухты барахты из чужого калаша на холодном стволе вы уже видели,я ей не хвастаю,я ее как вкладыш кучности к техпаспорту оружия прилагаю.
А что вы все решили,что каждый школьник потенциальный пехотинец? А вы слышали ,что есть войска связи, ПВО,авиация,танки артилерия,и даже трубопроводные войска(В народе подземная авиация) Так зачем им разборка, сборка и стрельба? У связистов свой кусок работы,или вы думаете что связь -это идиот орущий в трубку "Я Крэпость!" Вот ,я за 2 года службы в войсках связи выстрелил 9 патронов,да и то с чужого автомата. Ну и что? От этого связь хуже не стала! Время развертывания и свертывания аппаратных не увеличилось. А как мы там пимпы жмакали ,не скажу но тоже на мастера нормативы выполняли.
одна из работ трубопроводчиков заправка ракет,был у нас один,отправили дослуживать после года.уже лысый и чуть живой,с краниками в петлицах.Как бы там нибыло,тема курс молодого бойца,а там все одинаковые в любых войсках,бегать,противогаз,озк,калашмат,топ-шлеп левой правой,уставы и прочая ересь,кстати освоить полноценно сложное коллективное оружие за год полтора не получится,удел срочной службы-вспомогательный,охрана,транспорт,все прочее,без поддержки бывшего досаафа к постоянному составу,профи,а хорошего пехотинца можно выучить.
Піхотинець — стрілець - автоматник, це первинна війчькова чпеціальність яку отримує рекрут після проходження «КМБ», а вже потім кого куди.... Кого в звязок, кого в ППО, кого в артелерію, кого в снайпери, кого в розвідку, а решту в піхоту..... П. С. Як на Райбі всі починають з шьутсе - стрільця по нашому.
В полтавской учебке связи заняти по специальности начались через 1 неделю после того как прибыли в часть. Конечно все для КМБ было,но не в таких количествах. Почти сразу начали с мелочей,телефонный ,телеграфные аппараты,коммутатор,катушки ,кабеля ,ВПХР,противогаз,ОЗК. И все это до присяги. А физо ,строевая,разборка ,сборка,это 2-3 пары в неделю! Все! Из учебного класса не вылазили до вечера!
Колись в «Красних Казармах» може так і було, але тоді в школах готували два роки на заняттях з нвп/дпю, було і працювало досаф/тсоу. А зараз цього нічого немає. Останні роки прочитав декілька біографічних книг амерських військових, в них кмб триває вісім тижнів і всім присвоюють посаду стрільця, а потім направляють на подальші курси в учебки освоювати спеціальності у відповідності до психічно-розумових здібностей.
при мне связисты обучали кавказских горцев и якутских оленеводов,знающих только свой язык и несколько матов из того,что сейчас пишу,за три месяца слепой печати на телетайпе со скоростью профессиональной машинистки,которую ограничивало только возможности техники.Без ошибок.Есть методы,очень действенные,хоть и наверное запрещенные конвенциями.Когда человеку надо,он заинтересован,выучит китайский вместе с испанским за несколько месяцев,а через год свой забудет.Главное заинтересовать....
Вот она правда! Я уже неделю на грани бана распинаюсь,что любого идиота можно обучить всей этой лабуде. А в школе яйки детям морочить не надо! А оказывается государство об этом давно подумало,и ввело новый курс молодого бойца! Я об этом не знал,то так даже правильне.
Вот такой? Мы на нем нормативы не делали,знали только как работать на нем ,а скорость от нас не требовали. А вот приседали мы с ним достаточно много. Если полный долбогрыз то 99 приседаний,немного полегче,66 приседаний. Ну 33 раза это почти все присели,даже не в виде наказания,а так,что бы почувствовать телеграфный аппарат.
